文檔介紹:課程設計(論文)任務書
軟件學院聯通開發專業2班
一、課程設計(論文)題目校飯堂點餐系統
二、課程設計(論文)工作自年12月28日起至年1月1日止
三、課程設計(論文)地點:軟件工程實訓中心
四、課程設計(論文)內容規定:
1.本課程設計目
(1)鞏固和加深對數據庫基本知識理解,增強綜合運用課程知識能力。
(2)使中學生鞏固所學理論基本知識理解,把握數據庫設計全過程及技術與辦法。
(3)培養中學生編制軟件文檔及開發應用系統能力,增強中學生獨立剖析問題、解決問題能力,鍛練和強化中學生動手能力。使中學生把握使用各類計算機資料和關于參照資料。
2.課程設計任務及規定
(1)根據選題任務規定,搜集并查詢有關文獻資料,明晰系統需求;通過對系統功能剖析和數據剖析進行系統需求剖析設計,完畢業務流程圖、數據流圖(DFD圖)及數據字典(DD)等階段性成果;
(2)數據庫概念構造設計,完畢基本全局E-R圖設計并彰顯設計過程;
(3)數據庫邏輯構造設計,完畢數據庫關系模式設計及優化;
(4)數據庫數學構造設計,完畢數據庫施行所有sql腳本編撰及索引文獻成立;完畢安全性
控制及完整性約束;
(5)數據庫施行;
(6)非常規定自己獨立完畢;
2)創新規定:
在基本規定達到后,可進行創新設計,如建立功能、和諧人機界面。
3)課程設計論文編撰規定
(1)要根據書稿尺寸復印與寫課程設計報告書;
(2)報告涉及目錄、緒論、正文、小結、參照文獻、附錄等;
(3)課程設計報告裝訂按中學統一規定完畢;
4)課程設計進度安排
內容天數地點
構思及搜集資料1圖書館
數據庫設計3實驗室
撰寫報告1圖書館、實驗室
中學生簽名:
年12月28日
課程設計(論文)評審意見
(1)考勤(20分):優()、良()、中()、普通()、差();
(2)設計內容(40分):優()、良()、中()、普通()、差();
(3)答辯(25分):優()、良()、中()、普通()、差();
(4)文檔格式規范整潔(15分)優()、良()、中()、普通()、差();
(5)任何剽竊成績一律歸零;
評閱人:職稱:講師
1月1日
目錄
一導論1
二需求剖析2
三概要設計11
四邏輯設計階段15
五化學設計18
六數據庫推行27
小結32
參照文獻32
附表132
一導論
校飯堂點餐系統是針對校飯堂銷售而開發。通過對校飯堂相應實地考察,俺們理解到中學飯堂工作全是由人工服務,但是每晚飯堂人流量多,造成每晚中學生和班主任進餐時間增多,且造成飯堂空間擁擠,人員流動不通弊端。應用校飯堂點餐系統可以轉變校飯堂工作方法,增強銷售速率和服務水平,使飯堂工作效率下降,中學生所受服務愈發方便和多樣化,從而提升中學生與班主任對校飯堂信任度和滿意度,以及改進中學生對校飯堂心態。
當前大多數校飯堂不能有效管理每一種食材,收款結算速率慢,容易浮現營業差錯,不適當進行食材調價,盤點效率底等,但是在尋常管理中,菜肴進、銷、存等決策以經驗為主,缺乏實時剖析功能,管理人員對及時傳遞資料規定一直得不到滿足,隨著中學人數下降,中學生們愈發擁擠,耗費時間越來越多,人員流動會愈加不流通,校飯堂人工服務早已滿足不了中學生需求。當前校飯堂很須要一種有效管理系統。
二需求剖析
序言
當前要開發校飯堂點餐系統食堂點餐系統,通過對校飯堂相應實地考察,俺們理解到中學飯堂工作全是由人工服務,但是每晚飯堂人流量多食堂點餐系統,造成每晚中學生和班主任進餐時間增多,且造成飯堂空間擁擠,人員流動不通弊端。為了使飯堂工作效率下降,中學生所受服務愈發方便和多樣化,便設計此系統作為飯堂和被服務者全新合伙形式
目的與任務
需
免責聲明:部分文章信息來源于網絡以及網友投稿,本站只負責對文章進行整理、排版、編輯,出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,如本站文章和轉稿涉及版權等問題,請作者在及時聯系本站,我們會盡快為您處理。