文檔介紹：課程設計（論文）任務書
軟件學院聯通開發專業2班
一、課程設計(論文)題目校飯堂點餐系統
二、課程設計(論文)工作自年12月28日起至年1月1日止
三、課程設計(論文)地點：軟件工程實訓中心
四、課程設計(論文)內容規定：
1．本課程設計目
（1）鞏固和加深對數據庫基本知識理解，增強綜合運用課程知識能力。
（2）使中學生鞏固所學理論基本知識理解，把握數據庫設計全過程及技術與辦法。
（3）培養中學生編制軟件文檔及開發應用系統能力，增強中學生獨立剖析問題、解決問題能力，鍛練和強化中學生動手能力。使中學生把握使用各類計算機資料和關于參照資料。
2．課程設計任務及規定
（1）根據選題任務規定，搜集并查詢有關文獻資料，明晰系統需求；通過對系統功能剖析和數據剖析進行系統需求剖析設計，完畢業務流程圖、數據流圖（DFD圖）及數據字典（DD）等階段性成果；
（2）數據庫概念構造設計，完畢基本全局E-R圖設計并彰顯設計過程；
（3）數據庫邏輯構造設計，完畢數據庫關系模式設計及優化；
（4）數據庫數學構造設計，完畢數據庫施行所有sql腳本編撰及索引文獻成立；完畢安全性
控制及完整性約束；
（5）數據庫施行；
（6）非常規定自己獨立完畢；
2）創新規定：
在基本規定達到后，可進行創新設計，如建立功能、和諧人機界面。
3）課程設計論文編撰規定
（1）要根據書稿尺寸復印與寫課程設計報告書；
（2）報告涉及目錄、緒論、正文、小結、參照文獻、附錄等；
（3）課程設計報告裝訂按中學統一規定完畢；
4）課程設計進度安排
內容天數地點
構思及搜集資料1圖書館
數據庫設計3實驗室
撰寫報告1圖書館、實驗室
中學生簽名：
年12月28日
課程設計(論文)評審意見
（1）考勤（20分）：優（）、良（）、中（）、普通（）、差（）；
（2）設計內容（40分）：優（）、良（）、中（）、普通（）、差（）；
（3）答辯（25分）：優（）、良（）、中（）、普通（）、差（）；
（4）文檔格式規范整潔（15分）優（）、良（）、中（）、普通（）、差（）；
（5）任何剽竊成績一律歸零；
評閱人：職稱：講師
1月1日
目錄
一導論1
二需求剖析2
三概要設計11
四邏輯設計階段15
五化學設計18
六數據庫推行27
小結32
參照文獻32
附表132
一導論
校飯堂點餐系統是針對校飯堂銷售而開發。通過對校飯堂相應實地考察，俺們理解到中學飯堂工作全是由人工服務，但是每晚飯堂人流量多，造成每晚中學生和班主任進餐時間增多，且造成飯堂空間擁擠，人員流動不通弊端。應用校飯堂點餐系統可以轉變校飯堂工作方法，增強銷售速率和服務水平，使飯堂工作效率下降，中學生所受服務愈發方便和多樣化，從而提升中學生與班主任對校飯堂信任度和滿意度，以及改進中學生對校飯堂心態。
當前大多數校飯堂不能有效管理每一種食材，收款結算速率慢，容易浮現營業差錯，不適當進行食材調價，盤點效率底等，但是在尋常管理中，菜肴進、銷、存等決策以經驗為主，缺乏實時剖析功能，管理人員對及時傳遞資料規定一直得不到滿足，隨著中學人數下降，中學生們愈發擁擠，耗費時間越來越多，人員流動會愈加不流通，校飯堂人工服務早已滿足不了中學生需求。當前校飯堂很須要一種有效管理系統。
二需求剖析
序言
當前要開發校飯堂點餐系統食堂點餐系統，通過對校飯堂相應實地考察，俺們理解到中學飯堂工作全是由人工服務，但是每晚飯堂人流量多食堂點餐系統，造成每晚中學生和班主任進餐時間增多，且造成飯堂空間擁擠，人員流動不通弊端。為了使飯堂工作效率下降，中學生所受服務愈發方便和多樣化，便設計此系統作為飯堂和被服務者全新合伙形式
目的與任務
需
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