現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)院生數(shù)目在逐年遞增，校園外賣市場也在不斷擴(kuò)大，而且校園市場卻沒有得到足夠注重，校園外賣前景光明，好多人在校園創(chuàng)立了自己的外賣平臺，在“懶人”集中的學(xué)院校園內(nèi)，在巨大的市場潛力下，構(gòu)建校園外賣平臺已經(jīng)成為熱門的創(chuàng)業(yè)選擇。
為何要做校園外賣？
全省隨意一所院校的師生人數(shù)，加上去有幾千到數(shù)千人不等。
現(xiàn)今的學(xué)院生，一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)是很普遍的事情，做一個校園外賣平臺，在校內(nèi)能擁有巨大的消費市場和用戶群體。
有大量的中學(xué)生須要點外賣，店家-中學(xué)生（點餐朋友）-配送團(tuán)隊本身就是一條顯著的關(guān)系網(wǎng)，你們由于一些共同的目的與該項目形成了聯(lián)系。
做校園外賣的收益是十分可觀的，校園外賣市場用戶需求量巨大，以一個5000人的大型中學(xué)為例，每位月整體在餐飲上的消費就可達(dá)到400億元，而搭建校園外賣平臺只要把松開25%的需求市場，月流水就可以輕松破百萬。
學(xué)院生對外賣的要求有什么？
1、配送速率：
校園外賣非常便捷，朋友們在上課期間就可以點餐，下課后就不用去飯?zhí)弥苯踊貙嬍业韧赓u，而校園內(nèi)的配送范圍相比于社會市場有一定的優(yōu)勢，而校外的店家能夠通過中轉(zhuǎn)的方法將餐送到中學(xué)生宿舍，派送效率高，體驗感不錯。
2、菜品品質(zhì)：
離家遠(yuǎn)了，當(dāng)朋友們繁忙后，總會想到家里的氣味，假如可以吃上一份可口的餐品的話，是多么享受的生活。假如品質(zhì)不能在此有所突破的話，也許就不會再有下一次的訂購了，所以必要時提升食材品質(zhì)，留住朋友們的胃。
3、性價比高：
校園創(chuàng)業(yè)者可以選擇與中學(xué)的飯?zhí)眠M(jìn)行合作，可以做一些讓利的活動，團(tuán)餐拼好飯、秒殺,配合朋友們的飲食習(xí)慣，也為店家?guī)硪恍├麧櫍屌笥褌冇米钌俚膬r格吃上最好的餐品。
4、新鮮感：
很多校園的飯?zhí)檬巢谋容^單一外賣管理系統(tǒng)，每天都能保持一成不變，朋友們吃久了也會認(rèn)為膩，在不出校門的情況下，就可以通過校園外賣平臺嘗到新鮮的小吃，可以說這是一種不錯的體驗。
校園外賣以其乳品選擇多元化、配送方便化的特性，給學(xué)院生的用餐帶來了一定的便利，增強(qiáng)了學(xué)院生的生活質(zhì)量。
校園用戶集中，流量大，持續(xù)且穩(wěn)定，中學(xué)生群體用戶進(jìn)餐需求多元化，追求潮流，熱愛小吃、更喜歡有新鮮感有特征的東西，所以創(chuàng)造了校園外賣的發(fā)展空間。
怎樣做好校園外賣？
想要做好校園外賣，有以下兩大前提：
第一是要選擇一套好用的外賣系統(tǒng)。一個好的校園外賣平臺離不開好的系統(tǒng)支持，首先要找一個成熟可靠的軟件系統(tǒng)搭建，這點十分關(guān)鍵，好的系統(tǒng)服務(wù)器承載量高，穩(wěn)定流程不卡頓，還得有高級別的防火系統(tǒng)，能抵御住惡意功擊，能起到事半功倍的療效。
比如云快賣的外賣系統(tǒng)，低成本投入能夠使用到功能齊全、操作簡單、可滿足個性化需求的校園外賣平臺，還提供持續(xù)的維護(hù)和更新。
創(chuàng)業(yè)者只需通過微信公眾號或則小程序即可輕松搭建外賣平臺，創(chuàng)建成本更低，消費者在微信上即可一鍵觸達(dá)。對消費者而言，操作方便外賣管理系統(tǒng)，對平臺來說，則讓平臺在推廣更為方便。
第二是做好校園配送。校園外賣配送通常來說，可以自建校園外賣配送團(tuán)隊，可招募樂意做兼職的在校學(xué)院生來做配送。一方面她們樂意賺點零花錢，可提供給她們一個勤工儉學(xué)的機(jī)會，另一方面她們愈發(fā)熟悉路線。
能在時效性上吸引大量中學(xué)生用戶的外賣平臺可以說是在校園內(nèi)立足的根本，中學(xué)生通過APP、公眾號、小程序等平臺，選擇校園周邊店面、菜品下單、支付后；店家在店長端APP接單，備餐，平臺手動對配送員進(jìn)行接單、派送，整個流程省去了好多溝通成本，配送更高效！
最后：
可以預(yù)見的是，校園外賣在未來仍是大勢，與云快賣合作，我們帶你技術(shù)門檻立刻實踐，提供營運指導(dǎo)，構(gòu)建本地校園生活圈。
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