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疫情環(huán)境下——校園市場蘊(yùn)含的創(chuàng)業(yè)商機(jī)
2022-10-19 13:01:36 歡樂點(diǎn)

如今大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量太過龐大,導(dǎo)致很多畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)問題,據(jù)統(tǒng)計(jì)2021屆高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到909萬人,使得各種畢業(yè)生就業(yè)問題層出不窮,內(nèi)卷也越來越嚴(yán)重,在這種就業(yè)形勢日益嚴(yán)重的形勢下,自主創(chuàng)業(yè)可以說是解決這一問題的一個(gè)關(guān)鍵。

目前校園市場蘊(yùn)含的創(chuàng)業(yè)商機(jī)

目前手機(jī)外賣訂餐已經(jīng)成為人們?nèi)粘5纳盍?xí)慣,在校園里,學(xué)生們的用餐時(shí)間較為集中,若在食堂就餐容易造成擁堵、排隊(duì)時(shí)間長等問題,再加之“懶人經(jīng)濟(jì)”的深入和外賣在校園里的推行,學(xué)生們便用點(diǎn)外賣來解決日常三餐問題。

但因?yàn)橐咔椋鞔蟾咝ν鈦砣藛T管控的加強(qiáng),外賣進(jìn)不來,騎手只能將餐品放到校門口,外賣堆積亂象,容易出現(xiàn)錯(cuò)拿、漏撒、丟失等情況發(fā)生,學(xué)生體驗(yàn)感差,開展校園外賣服務(wù)成為高校市場的一大創(chuàng)業(yè)商機(jī)。云快賣

疫情環(huán)境下——校園外賣服務(wù)平臺(tái)的特征

在疫情環(huán)境下,人們面對面交流需要保持一定的安全距離,而高校也不允許校內(nèi)學(xué)生和校外人員交往密切,這對于主流外賣平臺(tái)滲入校園市場無疑是一個(gè)巨大的打擊。

但校園市場外賣需求卻始終存在,由于高校外賣市場本身具備封閉性的特點(diǎn),校園創(chuàng)業(yè)者建立獨(dú)立的外賣平臺(tái)高效運(yùn)營是可以完全壟斷本校市場。

校園外賣平臺(tái)和社會(huì)外賣平臺(tái)相比有哪些優(yōu)勢呢?

首先開展校園外賣平臺(tái)就于高校市場來說前景廣闊,社會(huì)外賣平臺(tái)因?yàn)榉N種因素的原因無法短時(shí)間占領(lǐng)這一市場校園外賣系統(tǒng),而對于自建校園外賣平臺(tái)就可以利用這一個(gè)時(shí)差高速運(yùn)營,加之社會(huì)外賣平臺(tái)沒辦法送餐到寢,但校園外賣平臺(tái)是可以校園外賣系統(tǒng),所以校園外賣平臺(tái)對比社會(huì)外賣平臺(tái)在高校里靈活性更強(qiáng),這是開展校園外賣平臺(tái)的巨大優(yōu)勢。

其次,高校市場學(xué)生集中、用戶年輕,開展校園外賣平臺(tái)可以更容易實(shí)施營銷和宣傳,例如通過一些地推活動(dòng)或優(yōu)惠券活動(dòng)來吸引校內(nèi)學(xué)生,而且高校市場還有一個(gè)明顯的特征就是“信息人傳人化”,當(dāng)有一部分的學(xué)生備受吸引并使用,就會(huì)分享給周邊自己熟悉的同學(xué)、朋友,可以更快的達(dá)到壟斷的效果。

快速搭建并運(yùn)營校園外賣服務(wù)平臺(tái)

1、軟件系統(tǒng)的采取

選擇一個(gè)穩(wěn)定的校園外賣系統(tǒng),是為校園用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提,現(xiàn)在也有很多主流外賣平臺(tái)在招加盟商,但這樣的方式成本壓力過大,不適合校園創(chuàng)業(yè)者來開展,還有一個(gè)原因是加盟還需要分?jǐn)傄徊糠钟o主平臺(tái)方。

而利用軟件系統(tǒng)搭建的平臺(tái)盈利都是自己的,當(dāng)然在保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定和功能全面的前提下,盡量采用費(fèi)用較為合適的系統(tǒng),節(jié)約創(chuàng)業(yè)成本。

2、組建校內(nèi)配送團(tuán)隊(duì)

外賣配送團(tuán)隊(duì)的組建決定了創(chuàng)業(yè)的成功與否,每一個(gè)做外賣平臺(tái)的都需要一支專業(yè)的配送團(tuán)隊(duì)來開展,做校園外賣平臺(tái)可以利用大學(xué)生來組建,大學(xué)生出行會(huì)更方便不會(huì)受一些條令的攔截,也給一些大學(xué)生提供賺取生活費(fèi)或零用錢的機(jī)會(huì)。

再者團(tuán)隊(duì)要充分考慮到配送員的可靠性、執(zhí)行力、時(shí)間自由和薪資要求等因素,前期若單量較少的情況下可以主要以招募兼職為主,控制一定的人力成本,更有利后期的發(fā)展。

3、洽談商家入駐到平臺(tái)

基于學(xué)生日常消費(fèi)高頻需求,例如餐飲、零食、水果等,開展校園外賣平臺(tái)需要與校園內(nèi)外周邊商家進(jìn)行洽談合作,邀約商家入駐平臺(tái),當(dāng)前社會(huì)外賣平臺(tái)給商家的抽成是非常之高,讓很多小商家十分抵觸,再加上又不能配送到寢,讓許多商家的生意收入日漸降低。

而校園外賣平臺(tái)采用獨(dú)立的軟件系統(tǒng)搭建,是可以設(shè)置合理的抽點(diǎn),讓大家都有利可收,故此這是可以作為一個(gè)很好的洽談切入點(diǎn),而后對于校外商家而言,是缺少一個(gè)校內(nèi)送餐團(tuán)隊(duì),這正好是校園外賣平臺(tái)可以解決的一點(diǎn),利用這兩點(diǎn)是可以很好的與商家進(jìn)行合作,在后期平臺(tái)影響力越來越大后,很多商家也會(huì)主動(dòng)來與之合作。

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